PROFESORES Y COLEGAS:  LEAN ESTE ARTÍCULO QUE ME PARECE INTERESANTE. HABLA SOBRE EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA Y LA ESTRECHA RELACIÓN DE ÉSTA CON EL PROCESO DE DECODIFICACIÓN.

COMO EDUCADORA DIFERENCIAL ME HA TOCADO ATENDER A UN PORCENTAJE BASTANTE CONSIDERABLE DE NIÑOS NO LECTORES QUE CURSAN 2º Y3º BÁSICO. EN ELLOS HE DETECTADO PROBLEMAS DE HABILIDADES PARA DESARROLLAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA (CAPACIDAD PARA PRESTAR ATENCIÓN, IDENTIFICAR Y MANIPULAR LAS UNIDADES DEL LENGUAJE), POR LO TANTO MI TRABAJO SE ENFOCA A HABILITAR A ESTOS ALUMNOS PARA REEDUCAR ESTE PROCESO.

CREO QUE EN PRIMER AÑO SE DEBE TRABAJAR SISTEMATICAMENTE LA CONCIENCIA