
Uno de mis alumnos de
ingeniería me confrontó hace un tiempo con esa interesante pregunta : "Es súper interesante y novedosa esta materia que estamos pasando, pero... ¿para qué me sirve saberla? ¿Voy a ser mejor ingeniero (diseñador/arquitecto/músico/chef/etc...) por conocerla?"
Esto generó una reacción y un debate entre mis alumnos que me dejó pensando: para mi era obvio que saber
esa materia era en efecto fundamental (discutible) para desempeñarse después como un profesional exitoso. Pero efectivamente, la respuesta a la pregunta de mi curioso alumno no es trivial. ¿Hasta qué punto necesitamos aprender en una sala de clases? Para articular
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