Navegando por ahí encontré es documento que me pareció muy simple y bueno a la vez para los docentes. Plantea incluso un diagrama respecto a cómo planificar actividades. El docente y las IM
Lección 3 Utilizando los siguientes ejemplos de hombres notables muestre las siguientes relaciones hombres e inteligencias múltiples Lógica-matemática Albert Einstein Musical Wolgang Amadeus Mozart Kinestésica Rudolph Nureyev Lingüística William Shakespeare Intrapersonal Diógenes Espacial Leonardo Da Vinci Interpersonal Mahatma Gandhi Explique que también se habla de inteligencia ecológica, la que consiste en estar en armonía con el clima, las estaciones, la flora, fauna, etc. Pida a los alumnos que, trabajando en grupo, elaboren nuevas listas de este tipo de relaciones pero
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Seré breve. No me adentraré en definiciones de las inteligencias múltiples. Hay material suficiente acerca de eso. Pero he visto muy poco en relación con los ejercicios prácticos de aplicación con este enfoque. La idea es que estos ejercicios puedan hacerse en el aula, pero también pueden hacerse en casa, bajo la dirección de los padres. Se trata de ejercicios de mucha simpleza, poco material extra y profundidad experiencial que in-corpore lo aprendido. EJERCICIO I Introduciendo al mundo de las
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