Después de ver el excelente reportaje de Contacto, me pregunté por el destino de los dos jóvenes y asustados burreros, que si sobreviven, la cárcel los va ahora sí a integrar completamente al hampa. Enfrentados a la experiencia de sobrevivir por años en ese ambiente, al salir, cómo van a mirar a la sociedad: será posible reintegrarse a ella, o podrán solamente mirarla de soslayo?

: La Educación debe tender a " la formación de personas integrales, "democráticas, "activas, "críticas, "reflexivas, * "inovadoras, * "creativas, * "tolerantes, * "solidarias, * "defensoras del medio ambiente y de los derechos humanos, * "conocedoras de sus tradiciones y valores, * "respetuosas de la diversidad, * "con un amplio respeto por el medio ambiente y sus recursos, * "por la tradición y el compromiso con el destino de su país, * "con la capacidad y preparación para insertarse en la sociedad, la familia y el mundo del trabajo" Estos son los fines de la educación según la definición que (Read more)

Dos horas semanales obligatorias serán definidas a contar del 2006, en esta asignatura, para el estudio histórico- arquelógico de las matemáticas en las culturas Azteca y Maya, de gran relevancia para entender la innata inclinación del cerebro humano hacia la comprensión del fenómeno de la cantidad y de sus interrelaciones. Esta noticia es 100% falsa, pero no absurda, ya que es parecida a lo que se comentó anoche en Tolerancia Cero, de que los profesores de Filosofía programan revitalizar la enseñanza de la Filosofía, y mantener el mínimo de dos horas semanales completas para esta importante disciplina, toda vez que (Read more)

Para entender la nueva época es indispensable el artículo así titulado enviado a este mismo blog por J.J. Brunner el 14 de Octubre, tres o cuatro páginas más adelante. Leerlo y releerlo.