Vuelta de vacaciones de invierno y lamentablemente con clases en un recinto que no nos pertenece, pero que trae algunos cambios, ya que se encuentran realizando trabajos en el lugar, lo cuál desde afuera se puede ver muy bien, pero no es así. Dos detalles generales 1.- El lugar sigue siendo amarillo, nos sentimos super identificados y acogidos con ese color, si hasta nos dejan pintar de colores del liceo (?) 2.- Están realizando trabajos, todo el día, que interrumpen (Leer más)

Por Félix de Azúa, escritor. Desde que apareció en el cosmos ese mamífero llamado humano fue palmario que siempre actuaba deslumbrado por algún individuo al que consideraba superior, es decir, ejemplar. Al principio era el más sano, fuerte o astuto, aunque pronto esas cualidades admirables no bastaron y los humanos admiraron a los nacidos bajo la luna de enero, a los canijos herederos de un forzudo, o a quienes decían que por su boca hablaba una divinidad.La historia de los (Leer más)

Sobre el estado de la investigación en universidades de 22 países iberoamericanos. El estudio CINDA-Universia analizó el estado de la investigación en universidades de 22 países iberoamericanos. La Universidad de Chile se ubica como la principal entidad generadora de publicaciones ISI en el período 2002-2008 -con 8.535 artículos-. También, como la institución con mayor número de graduados y estudiantes de postgrado, y dentro de las tres universidades que más patentes genera anualmente en Chile. Así lo indica el estudio CINDA-Universia (Leer más)

Mary Jane Abrahams, La Nación El anuncio del Ministerio de Educación sobre el inglés nos señala que en octubre 250 mil estudiantes de tercer año medio deberán dar un Simce para medir sus logros en este idioma. La idea es loable; saber dónde están los alumnos respecto de su aprendizaje, qué tan efectiva ha sido la educación recibida en el área y qué medidas tomar para mejorar la situación permitirá hacer los ajustes necesarios para enmendar rumbo. Sin embargo, no (Leer más)

Carolina Carrera, La Nación Lamentables las declaraciones de Ximena Ossandón, vicepresidenta de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji), en las que expresa su posición frente a la maternidad como eje central del cuidado de los hijos y el “mal uso” de los jardines infantiles por mujeres que rompen con el paradigma simbólico de “la buena madre”. Las equivocadas afirmaciones requieren ser contestadas. En primera instancia, la directora no sólo demuestra su absoluto desconocimiento respecto de quiénes son las mujeres (Leer más)