Resumen: El Libro trata de principalmente sobre los conflictos y comportamientos disruptivos que se generan en el aula, ya sean desde los profesores hacia los alumnos o vice versa. Además entrega estrategias prácticas en torno a la superación de éstas mismas problemáticas, a través del análisis del origen de éstas mismas estudiando las representaciones acerca de las situaciones conflictivas que se generan al interior de las aulas chilenas.

"En la actualidad, uno de los principales problemas que enfrentan los educadores (Read more)


Me llega una invitación de