PPRODUCCIÓN NÚMERO TRES
PRESENTADO A:
FREDY OSWALDO GONZÁLEZ
PRESENTADO POR:
NATALIA CRUZ VÁSQUEZ
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
PEDAGOGÍA DEL CUERPO
MAYO 21 DE 2012
REGIONAL BOGOTÁ
PROPUESTA PEDAGÓGICACUERPO Y MENTE EN BUSCA DE LA ALTERIDAD
En la mayoría de ... Leer más
Nuestro cuerpo sin mascaras en el escenarioPreguntas orientadoras: ¿Cuál sería el aporte que haría la práctica de la danza y el teatro a la concepción del cuerpo del niño? ¿Cómo reconocer y encontrar el cuerpo a través del uso de los sentidos? ¿El teatro y al danza ... Leer más
Apreciadas estudiantes.
A continuación me permito colgar el link de las tutorías grabadas. Pinche en el link y coloque la fecha de la tutoría. Recuerden que hubo dos tutorías virtuales las del 5 y la del 8 de mayo.
https://sas.elluminate.com/mrlst?suid=M.4089B823C1EDF5EE420577EBFC8C16
Cordialmente
Fredy González
saber_cuerpo_y_escuela_zandra_pedraza.docEste doumento es un insumo muy importante para tener en cuenta en la pruduccion tres de pedagogia del cuerpo.
Es un documento crítico que aborda la relación cuerpo poder y saber en la escuela. Me parecde que es un excelente colofón para terminar este curso.
(Cualquier cosa pinche en el ... Leer más
CREACIÓN SIMBÓLICA“MI CUERPO INFLUENCIADO”JAIRO SALCEDO79938178BOGOTÁ D.C.
“Nuestro esquema corporal sólo retiente lo que es valioso para nuestros proyectos”
(Bernard, 1985).
Nuestro cuerpo es y esta en continua construcción, cotidianamente permitimos consiente e inconscientemente ser influenciados de diferentes maneras en la construcción de quienes somos y en ... Leer más