El día de hoy los estudiantes de nuestro curso trabajaron nuevamente en su Prueba Solemne; en la ocasión se revisó nuevamente el trabajo de cada grupo y, además, se pidió que los grupos expusieran brevemente a sus compañeros respecto de la investigación que están efectuando.
Cabe señalar que todas las ... Leer más
Hoy hemos iniciado nuestro periodo reforzado de preparación de la Prueba Solemne, en que trabajaremos cuatro de las seis horas pedagógicas de Lenguaje a la semana. Lo anterior, se justifica en la medida en que durante septiembre fue necesario afinar la presentación en Guatemala, lo que se hizo con gran ... Leer más
Prácticamente todas las clases de septiembre, entre el martes 2 y el jueves 11 (con 6º A fue desde el lunes 1), tuvieron como objetivo retomar el trabajo con los wikis ya que esta experiencia pedagógica fue elegida por el Foro Pro Innovación y Microsoft Chile, como una de las ... Leer más
La clase de hoy estuvo marcada por el tema que hemos estado discutiendo últimamente, el de la agresividad y violencia escolar. Durante la semana logré pesquizar las siguientes cuatro situaciones en el curso:
1. Una estudiante le sacó, por broma, el asiento a una alumna mientras se sentaba. La afectada ... Leer más
El trabajo de hoy se centró en explicar cómo se efectuará la Prueba Solemne para 6º Básico en el área de Lenguaje. Cada grupo recibió una copia de la pauta de evaluación (que puede descargarse aquí), la que fue analizada punto por punto.
En el caso específico de Lenguaje, para ... Leer más
Hoy conversé con los alumnos respecto del tema de la agresividad que están manifestando en sus juegos y en su trato personal. Me puedo percatar que no se dan cuenta, pero lamentablemente sí actúan de una maner más agresiva de lo que quisiéramos en el aula. Por cierto que esto ... Leer más
El trabajo de hoy consistió en ejercicios de Lectura Silenciosa Sostenida y luego, lectura en voz alta. Los estudiantes leyeron en silencio durante 25 minutos la lectura correspondiente a la guía de la semana y luego leyeron por turnos en voz alta. Solo 3 de los estudiantes presentes no leyeron ... Leer más