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De educación, cerdos y otros temas

En Filosofia y Educación del Siglo XXI hace 3 semanas

De acreditación, cerdos y otras cosas Dr. Nelson Campos Villalobos Desde el año 2001, es decir desde hace once años, expreso en mis artículos y conferencias que la mala calidad de la educación está en la formación de los profesores, argumentando que muchas de las escuelas de pedagogía no cuentan ... Leer más

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La evolución darwiniana y la educación

En Filosofia y Educación del Siglo XXI hace 2 meses

La evolución darwiniana y la educación Dr. Nelson campos Villalobos________________________________________________________ Abstract: La educación es quizás la más magnifica creación humana, junto a los cuidados de la salud, la agricultura y la domesticación de animales. Por lo mismo, toda reflexión filosófica sobre la misma debe comenzar desde una perspectiva ... Leer más

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Crítica al modelo de formación por...

En Filosofia y Educación del Siglo XXI hace 2 meses

Crítica al modelo de formación por competencias Dr. Nelson Campos Villalobos ________________________________________________________ Las universidades, como espacio destinado al pensamiento y a la investigación, tienden a seguir modelos aprendidos en cuanto al quehacer docente. El académico aprende de otros académicos y a veces mantiene durante toda su vida laboral el mismo ... Leer más

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Concepto de evaluación educacional

En Filosofia y Educación del Siglo XXI hace 2 meses

Concepto de evaluación educacionalDr. Nelson Campos Villalobos___________________________________________________Es el proceso sistemático, regulado y planificado de recogida de información relativa al proceso de aprendizaje de los alumnos, al proceso de enseñanza, al centro educativo, etc., para su posterior valoración, de modo que sea posible tomar las decisiones oportunas sobre la base de ... Leer más

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Consciencia y Educación

En Filosofia y Educación del Siglo XXI hace 4 meses

Consciencia y Educación Dr. Nelson campos Villalobos _________________________ Primera parte de este ensayo. Del latín conscientia. Es un problema crucial de la filosofía y de la psicología y que tiene una vertiente pedagógica profunda, como veremos en este análisis. El término ha tenido dos acepciones, el primero ... Leer más

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El desarrollo del pensamiento crítico...

En Filosofia y Educación del Siglo XXI hace 4 meses

EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL NIÑO: ENTRE LA NEUROCIENCIA Y LA FILOSOFÍA. PRIMERA PARTE. Dr. Nelson Campos Villalobos_________________________________________________________________ Índice: I.- Las bases del pensamiento crítico II.- Las herramientas pedagógicas III. -Conclusiones I- LAS BASES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Sabido es el interés en aplicar la ... Leer más

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Dos filosofías de la educación: aquella...

En Filosofia y Educación del Siglo XXI hace 6 meses

Dos filosofías de la educación: aquella centrada en el enseñar y la centrada en el aprendizaje Dr. Nelson Campos Villalobos __________________________________________________________________ Definir si la educación se debe centrar en la enseñanza o en el aprendizaje, porque ambas obedecen a distintas filosofías educacionales, a distintos enfoques pedagógicos y a ... Leer más

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Consiliencia del conocimiento que se...

En Filosofia y Educación del Siglo XXI hace 7 meses

Consiliencia y la construcción del mundo de conocimientos del niño y del adolescente Dr. Nelson Campos Villalobos_____________________________________________ Del inglés Consilience, término que según el Diccionario de Oxford como: el traspaso de las causas y efectos de una rama del saber a otra. El término es recientemente empleado en español de ... Leer más

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Paradigmas sociales de la educación en...

En Filosofia y Educación del Siglo XXI hace 7 meses

Paradigmas sociales de la educación en Latinoamérica Dr. Nelson Campos Villalobos________________________________________________________ Tradicionalmente, se ha considerado que los métodos cuantitativos estudian hechos que son objetivos y que están sometidos a leyes y patrones generales. En nuestra investigación el paradigma constituye una realidad subjetiva, construida en el tejido social de una comunidad ... Leer más

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Paradigmas en educación

En Filosofia y Educación del Siglo XXI hace 7 meses

PARADIGMAS EN EDUCACION. Dr. Nelson Campos Villalobos _____________________________________________________________ Tanto en la educación Europea, como en la de todo el mundo, se observa un cuestionamiento sobre el valor que ella tiene para los ciudadanos y para el desarrollo nacional. Las ideas que configuran el paradigma educacional surgen tempranamente y ... Leer más

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