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Ofrecemos un producto de alto estándar en calidad, didáctico y original.
Juguete didáctico, hecho en China y comercializado en Europa (Alemania y Francia)
Corresponde a un animal coloreable, voluminoso, blando y pintable.
100% HDPE (High Density Polyester), que no permite
Es una comunidad virtual de aprendizaje creada a partir del proyecto Hacer Historia que pretende ser una iniciativa que muestre que es posible educación innovadora y de calidad, y simultáneamente de alcance amplio. El programa está a cargo de un
A pocos días del comienzo de un nuevo ciclo democrático, es sano hacer una reflexión acerca del
estado del arte en materia de informática educativa en Chile, y en
particular, proyectar lo realizado hacia el futuro. Tal vez el elemento
Invitados por la Unión Europea y la Ciudad del Saber asistimos al Encuentro Científico Empresarial Europa-América Latina, el cual contó con la presencia de altas autoridades de la
Comisión Europea, el Gobierno de Panamá, empresas tecnológicas de ambos
continentes, científicos y gestores de Parques
Científicos y Tecnológicos de Europa y América Latina con el fin de
potenciar alianzas y oportunidades de negocios además de conocer la
política de la Unión Europea en el tema de cooperación internacional.
Al encuentro, realizado en la Ciudad del Saber, asistió nuestro socio Felipe Contreras Haye y el ex-ministro de Economía de Chile: Alejandro Ferreiro, quien se refirió en su charla a la experiencia del Acuerdo de Asociación entre la Unión Europea y Chile, en ella expuso acerca del marco conceptual de dicho tratado y también acerca del impacto y la evolución en los mercados. Contreras por su parte expusó acerca de las posibilidades de negocios gracias a la Inteligencia Colectiva desplegada a través de Redes Sociales. En dicha conferencia conversó acerca de casos de Innovación abierta que están ocurriendo en el mundo.
Felipe Contreras, también estuvo reunido con un grupo de emprendedores convocados por la empresa consultora Novitá con quienes conversó acerca de la Web 2.0 y las comunidades de aprendizaje.La reunión giró en torno a 3 puntos:
El aprendizaje tiene que
ver con la interacción social y no con el intercambio de información.
El aprendizaje más
significativo ocurre en comunidades que comparten una práctica.
El aprendizaje se
motoriza por la demanda (tiene agarre cuando es impulsado por los intereses y
propósitos -preocupaciones- del aprendiz y no por las agendas del profesor).
In Guy Kawasaki's blog I found an interview to Polly LaBarre who is the co-author (with Bill Taylor) of the newly released book called Mavericks at Work: Why the Most Original Minds in Business Win I would like