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Para mucho de nuestros profesores “el cambio” es algo impensable y esta situación se refleja en sus practicas pedagógicas que han realizado una y otra vez a lo largo del tiempo, sin entender que los procesos son momentos de compleja evolución en todo ámbito de la vida, entonces ante esta ... Leer más

Hace algún tiempo, con dos jóvenes profesores, planteamos un debate sobre la incorporación de profesionales no docentes a la educación, para ello buscamos en forma minuciosa y critica cada dato, estadística y opinión respecto al tema, sabemos claramente que la trama está instaurada y no podríamos revertir tal escenario, pero ... Leer más