Al conocimiento tácito desde las redes sociales y el aprendizaje informal

Reflexiones sobre la incorporación del aprendizaje informal al sistema educativo Por J. Carlos López Ardao La formación y los sistemas educativos, con independencia de que la enseñanza sea presencial o no, estuvieron y están tradicionalmente centrados en el aprendizaje formal. Nos referimos con este término al aprendizaje tradicional, tal y como lo entendemos todos, donde los contenidos son explícitos y muy estructurados, y el conocimiento es transmitido y evaluado de una manera unidireccional, del profesor a los alumnos, que lo adquieren de una manera esencialmente individualista. Por otra parte, en este tipo de aprendizaje las relaciones son verticales, dirigidas ... Leer más