Definitivamente se ha instalado en la opinión pública, el tema de la evaluación docente como la manera de garantizar los aprendizajes y el logro de los objetivos de la educación chilena. Es lo que hoy se puede escuchar en el discurso de las autoridades, de los analista, de los apoderados y de cualquier persona que se adjudica, con o sin argumentos, experticia en educación.
Ahora es a propósito de la deuda histórica, que hoy no es deuda, a pesar de que siempre lo fue. Cuando se pretende poner precio a la deuda "que los profesores tienen con la educación", mezclando
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