Recientemente la Comisión sobre Formación Técnica Profesional nombrada por la Ministra de Educación emitió un informe que coincide con la Estrategia Nacional de Innovación en la necesidad de desarrollar un sistema de aprendizaje para toda la vida, accesible y de calidad. Pero, además, profundiza en un aspecto fundamental: la educación técnico profesional secundaria y su vinculación con el resto del sistema formativo.
Consolidar este sistema requiere desarrollar competencias para participar en la sociedad y desempeñarse en el mundo laboral. Un sistema formativo basado en competencias aporta un test de pertinencia de las demandas del mercado relevante, asegura la calidad de
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