PIAAC y las políticas públicas sobre formación a lo largo de la vida

En estos tiempos, donde los gobiernos deben encarar el reto de mantener la competitividad en una economía globalizada, es necesario contar con una información comparativa de alta calidad en cuanto a las competencias fundamentales de la población adulta. Esta información puede ayudar a los gobiernos a evaluar políticas y diseñar intervenciones más eficaces. El presente artículo -elaborado por Andreas Schleicher, jefe de la División de Indicadores y Análisis del Departamento de Educación de la OCDE- describe la estrategia que está siendo desarrollada por la OCDE para evaluar los conocimientos de lectoescritura de personas adultas, incluyendo la familiaridad con tecnologías de ... Leer más