Reflexiones sobre emprendimiento y educación (1)

Es curioso que muchos establecimeintos de educación, desde liceos, CFT, IP y Universidades, se erogen el carácter de ser formadores de Emprendedores, si así fuera, enhorabuena!. Sin embargo, la realidad parece demostrar lo contrario. Es muy frecuente que las personas que están ligadas a la tarea educativa diaria (profesores, administrativos) y otros que planifican y miden el proceso, me refiero a autoridades políticas y técnicas, hablen y discutan de cómo hacer que nuestros estudiantes sean más proactivos, emprendedores, innovadores, con capacidad para trabajar en equipos, bajo presión y por cierto, con habilidades comunicacionales. Cabe preguntarse y preguntarles a estos participantes ... Leer más