Disrupción en el sistema escolar
Los profesores no coinciden de forma unitaria al interpretar los incidentes que se consideran disruptivos, al igual que no todos reaccionan de igual forma ante las diferentes provocaciones o actos de indisciplina.
El siguiente listado enumera una serie de conductas. Como puede observarse, no todas tienen el mismo grado de conflictividad, si bien todas ellas han de interpretarse ajustadas a un contexto, el aula, y el clima emocional y social que albergue. Sin embargo, casi todas estas conductas pueden ser causa de amonestación. De ahí que muchos de los incidentes de disrupción son incidentes menores
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