Considerando los constantes procesos de cambio que enfrenta la sociedad regularmente, cambios que están en directa relación con el ámbito educativo, se hace necesario analizar la gestión directiva en base a tres aspectos, el currículo, la institución y el contexto socio-político, ya que los tres ejes mencionados intervienen directamente en las decisiones, las innovaciones y gestiones llevadas a cabo en la institución escolar, siendo cada uno un factor determinante y conectado con los demás dentro de la organización educativa.
Al considerar la institución educativa como el centro donde se interrelacionan diversos entes involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los
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