DISEÑO DE INFORMACION DE MALLAS CURRICULARES
“Según navegábamos comenzaron las discusiones sobre el mapa. La cruz roja era demasiado grande para señalar con exactitud el lugar, y los términos escritos al dorso, un tanto ambiguos.”
Robert Louis Stevenson, La isla del tesoro (cap.31)
Permítanme comenzar este breve estudio con esta analogía que, si bien, dista mucho de la literatura de Stevenson, es un comienzo para referirnos a las mallas curriculares, como los mapas modernos del tesoro, que nos prometen al final de un plan de estudios, facultades específicas de una profesión mediante la cual cambiaremos o más bien marcaremos nuestras
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