Porque las estrategias metacognitivas brillan por su ausencia (para ir hablando de calidad en términos concretos), porque ya está bueno que los postgrados en educación dejen de ser un pingüe negocio en su mayoría que sólo sirve para ganar más plata y no se traducen en mejor gestión ni en mejores clases, ni en aprendizajes satisfactorios. Porque ya estaría bien bueno que se "curricularicen" (aunque no como cuestiones mecánicas) valores tales como la inclusión, el trabajo colaborativo, la equidad, la solidaridad. Porque ya está bueno de hablar de "ejes" y deberían integrarse los temas del liderazgo, convivencia, gestión escolar, calidad
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