Me motiva a escribir una vez más, la tremenda convicción de que muchos profesores somos los primeros interesados en mejorar la educación de nuestros niños y por eso estamos constantemente en la búsqueda de todo aquello que nos acerque a este objetivo.
Nada más frustrante cuando algunos de nuestros alumnos no responde como los demás y no avanza en sus aprendizajes. Muchas veces no somos capaces de dar con la forma indicada de mediar entre nuestros alumnos y los aprendizajes que esperamos logren.
Desde hace un tiempo me ha tocado vivir esta experiencia en carne propia, pero desde el otro
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