COMPETENCIAS GENÉRICAS Y FORMACIÓN PROFESIONAL: UN ANÁLISIS DESDE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

COMPETENCIAS GENÉRICAS Y FORMACIÓN PROFESIONAL: UN ANÁLISIS DESDE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA Viviana González MauraRosa María González Tirados SÍNTESIS: En el presente artículo se aborda la cuestión de la formaciónhumanística y comprometida socialmente de los profesionales, lo queconstituye para la universidad actual un motivo tanto de preocupacióncomo de ocupación.Para ello se desarrolla el tema de la superación del enfoque simple de lascompetencias profesionales en virtud del cual las mismas se entiendencomo cualidades aisladas, fundamentalmente de índole cognitiva y predeterminantesdel éxito profesional en escenarios laborales concretos,hacia un enfoque personal y dinámico cuya atención está centrada no endichas cualidades aisladas, sino en la ... Leer más