Interesante texto acerca delaporte de la neurociencia a la formación docente. Según el texto, "si partimos del hecho que la pedagogía busca intencionalmente la transformación de las estructuras de conciencia del ser humano, es necesario entender que elproceso de construcción del conocimiento esuna amalgama de lo mental que involucra lo biológico y cultural". P.2 Susan Francis SalazarLa_neurociencia_y_formaci_n_docente.pdf
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