El día de hoy, 10 de junio, les di a mis estudiantes un cuestionario de
58 preguntas cuya intención es que sirva para estudiar para la prueba de nivel de Lenguaje. Eso nos ocupó una hora de clases.
En la segunda hora, les di tiempo para:
a) Responder el cuestionario.
b) Estudiar Ciencias o Matemáticas.
c) Anotar los temarios que algunos todavía no tienen.
Vale decir, hoy hemos
invertido tiempo en que nuestros niños puedan socializar sus conocimientos con los compañeros para, de esa manera, mejorar sus aprendizajes con vista a las pruebas de nivel.
Por otra parte se les
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