Ahora es mi turno, y tengo el honor de presentarles el artículo de Francisca Reutter, psicóloga, quien desde hace un buen tiempo ha centrado sus esfuerzos profesionales en mejorar la calidad de la docencia mediante la incorporación de tecnología. En esta ocasión su artículo va bastante más allá y propone una forma totalmente distinta e "innovadora?" de enseñanza escolar. Roger Schank es un experto que se hartó. Se hartó de estudiar y reconocer como el curriculum que utilizaban los colegios de EEUU preparaba estudiantes que no desarrollaban las habilidades que el creía necesitarían para vivir y para poder trabajar. Títulos
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