¿Cómo se convierte un sistema educativo de bajo desempeño en uno bueno?
Estudio internacional que muestra cómo hicieron algunos sistemas educativos para mejorar su desempeño. Los sistemas estudiados fueron Armenia, Aspire (cadena de colegios concertados en EEUU), Boston (Massachussetts), Chile , Inglaterra, Ghana, Hong Kong, Jordania, Lituania, Letonia, Long Beach (California), Madhya Pradesh (India), Minas Gerais (Brasil), Ontario (Canadá), Polonia, Sajonia (Alemania), Singapur, Eslovenia, Corea del Sur y Western Cape (Sudáfrica).
http://mt.educarchile.cl/mt/jjbrunner/archives/EducationBookNov23-1.pdf
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