La televisión puede ser un medio muy eficaz para desarrollar sus capacidades intelectuales y afectivas, o para resaltar valores y metas dañinas para su desarrollo. Es por esto que los padres deberían usar el mecanismo, a través de cartas provenientes de las asociaciones a las que pertenecen, lo que puede presionar para mejorar la calidad de los programas a que están expuestos los niños. ¿Y que hacer con la televisión ?A todos los padres en algún momento se les plantean preguntas como las siguientes en relación con la televisión:¿Es bueno que el niño vea televisión? ¿Cuantas horas debe ver televisión un niño? ¿Que puedo hacer para que no vea tanta televisión?La mayoría de los padres se plantean esta pregunta cuando el niño entra a la educación básica y se enfrenta con la necesidad de que "rinda en el colegio". (Leer más)

La autoestima es un factor básico en la formación personal de los niños. La autoestima es un tema que despierta a cada día un gran interés, no-solo de psicólogos como también de madres y padres. Es una preocupación presente en muchas casas y conversaciones. Y eso se puede entender por la relación que está teniendo la autoestima con problemas como la depresión, anorexia, timidez, abuso de drogas, y otros. Algunos expertos afirman que una baja autoestima puede llevar a una persona a tener estos problemas, mientras que una buena autoestima puede hacer con que una persona tenga confianza en sus capacidades, no se deje manipular por los demás, sea más sensible a las necesidades del otro, y entre otras cosas, que esté dispuesto a defender sus principios y valores. Lo ideal sería que los padres no se preocupasen solamente en (Leer más)

"Ya eres mayor"... es totalmente contraproducente Otro problema está en los padres que lanzan mensajes frustrantes a sus hijos, la típica frase de “ya eres mayor” para hacer esto o aquello o para no hacerlo crea en el niño frustración ya que el mensaje es “me has defraudado, creía que podías hacerlo”. Se le está exigiendo algo que él no puede dar y se sentirá mal consigo mismo, generará baja autoestima y auto frustración. Por otro lado se le está dando el mensaje de que sus necesidades o actitudes no son valoradas como a él le gustaría con lo cual seguirá hundiéndose. Lo mejor es no dar por hecho que ya es mayor y establecer una jerarquía de cosas que puede ir realizando de menor a mayor , para que así no tenga esa sensación de fracaso. Cuando consigue la (Leer más)

Hola a todos! Acá presentamos un artículo publicado en www.chile.com, el cual trata de un tema que a todos debiera preocuparnos... "La obesidad infantil". Atrás quedó aquella época donde una guagua o un niño gordito era considerado un niño sano. Hoy conocemos algunas de las causas de esta enfermedad y sus consecuencias, sin embargo, cada vez es más común que los padres frecuenten locales de comida rápida de manera habitual, llevando a sus hijos a consumir productos que no necesariamente son los más adecuados para su edad. ¿Qué ocurre con los padres hoy en día?... ¿Están haciendo algo para proteger a sus hijos de esta nueva enfermedad?... ¿Fomentan regularmente el desarrollo de actividades deportivas orientadas a tener hijos sanos?... etc, etc. Esperamos que luego de leer este artículo ustedes nos ayuden a responder algunas de esas interrogantes. Obesidad Infantil Conoce (Leer más)

Causas de la hiperactividad infantil La hiperactividad infantil es bastante frecuente, calculándose que afecta aproximadamente a un 3% de los niños menores de siete años y es más común en niños que en niñas (hay 4 niños por cada niña). En el año 1914 el doctor Tredgold argumentó que podría ser causado por una disfunción cerebral mínima, una encefalitis letárgica en la cual queda afectada el área del comportamiento, de ahí la consecuente hipercinesia compensatoria; explosividad en la actividad voluntaria, impulsividad orgánica e incapacidad de estarse quietos. Posteriormente en el 1937 C. Bradley descubre los efectos terapéuticos de las anfetaminas en los niños hiperactivos. Basándose en la teoría anterior, les administraba medicaciones estimulantes del cerebro (como la benzedrina), observándose una notable mejoría de los síntomas. Síntomas en un niño hiperactivo Los síntomas pueden ser clasificados según el déficit de atención, (Leer más)