Volver a la portada
Nosotros te ayudaremos a mejorarlo cada día También puedes crear un blog gratis, crear red social o Explorar Bligoo »
valdivia

Se enojó el profe!

hace 4 años
Siempre ha sido así: la llegada de una nueva generación (sus nuevas prácticas, ética, estética, actitud, etc.) genera miedo, rabia, incomodidad y hasta animadversión en la generación dominante. Es la lógica del recambio, del transcurso del tiempo. Desde el punto de vista de la educación, lo anterior plantea desafíos muy complejos para los profesores, quienes naturalmente tienden a sentirse agredidos por sus alumnos de alguna manera u otra. Hace algunas semanas encontré en uno de los "blogs" de El Mercurio con una carta en la que un profesor universitario revela su impresión sobre sus alumnos. Los comentarios y la discusión no se hicieron esperar. Aquí una transcripción de la carta y una mini reflexión de vuestro humilde servidor. O Cambian o Morimos Gonzalo Rojas Sánchez Profesor universitario Son las ocho y media de la mañana de un agradable (Leer más)
valdivia

Epifanía frente al monitor: Guitar Hero

hace 4 años
Es cierto: mi experiencia con los video-juegos se limita a las innumerables tardes que pasé jugando Pong o Combat en mi Atari 2600, a al Mario Bros que se jugaba en un portátil de Nintendo a dos ventanas. Es decir: soy un viejo. Y claro, desde esa perspectiva todo lo que se comenta actualmente sobre cómo los video-juegos pueden impactar el mundo del conocimiento, el training, la educación, el marketing, etc. me parecía un asunto entretenido y modernillo, pero finalmente no había tenido jamás la experiencia corporal de apreciar su enorme potencial en todas estas áreas. Pero hace un par de semanas junto a nuestro mentor-sanei-splinter Maese Triky, tuve mi primera epifanía frente al monitor: Guitar Hero. Guitar Hero es un juego ultra comercial que permite "tocar guitarra" através de un controlador con forma de guitarra, como se ve en (Leer más)
valdivia

Entrampados, atascados, atorados

hace 4 años
foto: flickr Enjambre nació como un espacio de reflexión y discusión en torno a las nuevas tecnologías y su impacto en la educación desde la vereda de la inexperiencia en temas de educación dura. Nació más desde la intuición que desde la pericia, un poco capturando la noción cada vez más extendida de que nuestra educación está en crisis y que aquello supone la llegada de problemas cada vez más profundos en el futuro cercano. Desde esta perspectiva, encontré un pots de Seth Godin (célebre marketero, autor de Purple Cow y otros bestsellers y gran blogger) sobre la prohibición del uso de Wikipedia para trabajos escolares que me pareció particularmente lúcido. El tipo es experto en marketing, ergo, su lucidez viene más por su capacidad de hacer de lo evidente algo atractivo (usando una retórica quizás algo épica) y del (Leer más)
valdivia

Haciendo Clases: tmd-uc

hace 4 años
Casi de forma simultánea a la creación de Enjambre, tuve la suerte de ser aceptado en la FeceaPuc- lo que conocemos por Comercial UC- para realizar un curso durante este segundo semestre 2007. La idea era zambullir a los alumnos en el maravilloso y mutante mundo de Internet desde la perspectiva del marketing, algo que llamaron Tópicos De Marketing Digital y que yo llamé TMD-UC, una experiencia que me gustaría compartir en Enjambre. La premisa es simple: leemos harto (WikiNomics, PurpleCow, The Wisdom of Crouds, The Search y Free Culture),y de cada lectura se desprende un post donde debe estar embebido algún tipo de contenido atingente a ella. Todas las entregas de trabajo son digitales y posteables. Todas las lecturas son en inglés. Un absract del trabajo final debe estar posteado dos semanas antes de la entrega de manera que (Leer más)
valdivia

Reporte desde Singapur

hace 4 años
Vaya a saber uno por qué, la Cancillería chilena me invitó, junto a Rodrigo Walker y Andrés Duran, al LatinAsiaBiz 2007 en Singapur. Mis impresiones sobre Singapur y la conferencia quizás en próximo post o en otro blog, pero de la experiencia me quedé con un par de asuntos que creo pueden ser interesantes en el contexto de Enjambre. Hace un tiempo atrás nuestro querido amigo Chicho García nos contaba sobre los esfuerzos del gobierno de Singapur por transformar a este país en un líder en el desarrollo de video juegos y digital entertainment en general. Aquel esfuerzo es parte de un proyecto mayor llamado iN2015 que pretende transformar a Singapur en una sociedad hyper hight-tech de Asía Pacífico de aquí al año 2015. Pues bien, el proyecto ya está en marcha y aproveché las millones de horas de vuelo (Leer más)
valdivia

No Blog Left Behind

hace 4 años
Después del espectacular derroche de conocimiento, ideas y referencias que nuestros admirables contertulios han vertido sobre esta plataforma en las últimas semanas, Enjambre vuelve al terreno fecundo de la arbitrariedad y la intuición. Bienaventurados los lectores de buen corazón, porque para ellos es este post. Durante el último año en Podcaster hemos estado prospectando una serie de oportunidades para construir plataformas 2.0 para distintas instituciones y marcas. Nos hemos encontrado en general con poca receptividad hacia este tipo de instrumentos de comunicación/coordinación- o de generación de valor si se quiere-, más por la poca capacidad de ver horizontes de posibilidades valiosas en ellos de parte de gerentes y directores- o del mal discurso que les llevamos, quizás- que por la poca factibilidad, alto precio o abstracción de estos sistemas. Gran parte de nuestros potenciales clientes en esta guerra santa por (Leer más)
valdivia

Aprendiendo-haciendo-compartiendo #2

hace 4 años
En un post anterior les contaba sobre las potencialidades que podría tener una plataforma donde estudiantes pudieran aprender a hacer música en su browser - lo que implica irremediablemente desentrañar sus misterios, crackear su lógica-, utilizando herramientas modulares interconectables, para luego dejar disponible al resto de la comunidad tanto sus composiciones como configuraciones de módulos propias (instrumentos nuevos, enchulados y remixados de otros instrumentos de la comunidad). Las posibilidades serían enormes: un receptáculo millones de estudiantes-freaks-amateurs-profesores colaborando, intercambiando y creando, usando herramientas intuitivas y homogéneas. Le he seguido dando vuelta al asunto y si bien existen sistemas de creación de sonidos en código abierto (Csound) que permiten crear GUIs, o interconectar de manera sencilla instrumentos básicos para crear composiciones complejas (Max/MSP), el asunto aun no llega a un punto de unificación, usabilidad y gratuidad como para masificarlos. Pero las posibilidad (Leer más)
valdivia

Aprendiendo-haciendo-compartiendo

hace 4 años
Si bien este es un tema que no he investigado en profundidad, desde hace un tiempo a esta parte una serie de fracasos y obsesiones me han mantenido pensando en la música, la educación y la tecnología. Esto es una serie de pensamientos desarticulados que no pretenden ser exhaustivos en dirección alguna. Por un lado, está el hecho de que la las tecnologías han ido dejando obsoletas ciertas habilidades y develando la necesidad de reforzar otras, y que la forma en que se enseña es básicamente la misma desde hace demasiado tiempo. Las preguntas son evidentes: en un mundo con casi infinita capacidad de calculo, las matemáticas son un asunto de "number crunching" o un arte al que hay que aproximarse desde la gráfica, el color, la lóginca y el malabar algebraico? Es un ejemplo trivial, pero válido al fin. (Leer más)
valdivia

Cómo la colaboración masiva lo cambia...

hace 4 años
He estado leyendo un libro fascinante que se llama Wikinomics: how mass colaboration changes everything, de Don Tapscott. Lo recomiendo a ojo cerrados a quienes estén interesados en este rollo del open source. Si bien los proyectos más vistoso y populares de este revolucionario acercamiento al quehacer humano son Wikipedia y Linux, para muchos la idea del open source sigue siendo un asunto irremediablemente ligado a la creación de código o a plataformas digitales. Por eso, me gustaría contarles un cuento que Tapscott incluye en su libro y que resulta iluminador para comprender la potencia transformadora del fenómeno. Sin ánimo alguno de ser exhaustivo ni detallista y tomándome incluso algunas licencias literarias, la cosa va más o menos así: Rob McEwen era el CEO de Goldcorp Inc, una minera en graves problemas financieros debido a que su equipo de geólogos (Leer más)